En esta sesión, comenzamos con un cambió la fecha de la exposición que íbamos a realizar para unos días mas tarde.
Acto seguido, la profesora estuvo explicando que cuando vamos a recoger información a un colegio debemos de hacerle al niño preguntas que sean curiosas sobre nuestro tema y que llamen su atención. Seguidamente, entre todos debemos indagar para encontrar las respuestas.
Algunos de nuestros compañeros estuvieron contando experiencias curiosas de sus visitas a los colegios para poner en practica su actividad motivadora. Un grupo estuvo contando que cuando entraron en una clase se encontraron a los niños haciendo el sonido de las sirenas de la policía.
La profesora nos dejó tiempo para preparar el power point de la exposición en grupo pero nosotras decidimos primero finalizar algunos puntos que teníamos sin acabar o sin corregir para no sentirnos tan agobiadas con el trabajo atrasado.
Comenzamos a trabajar con muchas ganas y conseguimos terminar la tarea número 6, que nos quedaba por realizar el punto del segundo nivel de análisis completando con temas transversales, en la cual teníamos bastantes dudas anteriormente y se nos quedó sin finalizar.
Además, completamos las rubricas de los roles que habíamos ejercido anteriormente especificando en cada número el grado de consecución de esa función.
Por último, una vez acabadas las tareas atrasadas, comenzamos a realizar las tareas que tenemos que exponer la semana que viene y el power point, realizando la explicación del por qué se puso el nombre de Escúchate a nuestro proyecto
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